Ser un estudiante en ambientes virtuales.
La sociedad de la información nos ata a un cambio
generacional en el cual las tecnologías sean el eje central del desarrollo socioeconómico de las comunidades. Individualmente el manejo de las tecnologías
nos habré nuevos rubros hacia la formación profesional, la recreación y la
inclusión de todas las personas sin ningún tipo de discriminación.
En cuanto a la educación y su inclusión acertada a
estos nuevos recursos tecnológicos nos abre una nueva era de enseñanza, manejo
y aprendizaje del conocimiento. En definitiva, se trata de modelos innovadores
que permitan al estudiante adquirir las mismas e incluso mejores habilidades
que la educación tradicionalista nos ofrece. La autonomía del estudiante ahora
será un eje central para su formación ya que se volverá el principal gestor de
su aprendizaje.
Ser un estudiante en ambientes virtuales nos sumerge
completamente a un nuevo mundo lleno de plataformas y herramientas tecnológicas
destinadas al desarrollo de habilidades, así como el manejo de la información a
través de la interacción cooperativa
entre los estudiantes. De la misma manera al ser un ambiente autodidacta le exige al estudiante un mayor compromiso en
cuanto al manejo de información y la desclasificación de la misma, así como un
dominio de las tecnologías para lograr un mejor rendimiento en la realización de sus proyectos.
Ahí es donde creo se encuentra reto mayor al ser un estudiante en ambientes
virtuales, ya que debemos ser capaces de gestionar nuestro propio aprendizaje,
sabiendo que requiere de un verdadero compromiso, así como el seguimiento
puntual los lineamientos impuestos por las instituciones educativas para la formación profesional.
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